2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-QGD]八试题

2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-QGD]八试题正在持续更新,目前2024-2025九师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

教学全国@0所名校单元测试示范卷札记②是创新思路创造新文化的过程③利用市场机制推动了文化的发展④表明文化多样性是文化创新的重要基础A.①②B.①④C.②③D.③④解析:文化的继承与发展是同一过程的两个方面,①错误;材料没有体现文化多样性,④不选。答案:C15.有学者指出,中华民族的伟大复兴,首要是文化复兴,其中诗词复兴是文化复兴的重要组成部分。诗词如何“复”,又如何“兴”?对此,下列说法正确的是①“复”是继承古人回到过去②“复”是发挥传统文化的积极作用③“兴”是在前人基础上与时俱进④“兴”是用现代元素取代传统元素A.①③B.①④C.②③D.②④解析:“回到过去”“用现代元素取代传统元素”的说法错误,①④不选。答案:C第Ⅱ卷(非选择题共55分)二、非选择题16.阅读材料,完成下列要求。教育惩戒问题长期以来一直是教育领域中央关心、社会关注、群众关切的热点问题。其实,教育中的惩戒由来已久。中国古代的“不打不成才”“棍棒底下出孝子”等传统教育理念深深影响了中国人几千年,直到今天在某些人的思想里依然根深蒂固。教育惩戒其实本质上是寓戒于惩,是教师履行教育职责的重要一环,但由于带有一定的居高临下的权势,所以难免在实施时具有强制特征和体罚倾向,折射出师生之间半依附、不平等的人际关系。用体罚来惩戒学生,给学生身心造成巨大伤害。随着时代发展,简单粗暴的手段越来越遭到社会反对,教师惩戒权的社会认同逐步减少,其合法性也逐渐受到质疑,家长学生维权现象越来越多,导致老师不敢管、不愿管、不会管学生的突出问题。教育部发布的《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》规定,教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权。你对学生的管教回归传统教育惩戒是支持还是反对?请运用文化传承与创新的相关知识,谈谈你的观点以及理由。(9分)答案:(1)观点:应该辩证分析,批判继承。(3分)(2)理由:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。对学生需要进行传统教育惩戒,同时要对传统教育惩戒批判性继承,做到取其精华、去其糟粕;(3分)在实践的基础,为传统教育惩戒注入时代精神,做到推陈出新、革故鼎新。(3分)(考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)17.阅读材料,完成下列要求。材料一自古以来,文化便是沟通的桥梁。鉴真东渡、玄奘西行,班超出使西域、郑和七下西洋…中华文明以海纳百川、开放包容的胸襟,不断吸收借鉴域外优秀文明成果。今日之中国,不仅是中国之中国,而且是亚洲之中国、世界之中国。今天我们要铸就中华文化新辉煌,就要以更加博大的胸怀,更加广泛地开展同各国的文化交流材料二各国人民由于生活地域不同,成长环境、文化和历史各异,思维方式也存在差异,对一些问题的认识和看法自然会有所不同。这种不同并不必然导致冲突,反倒可以带来更高层次的【23·DY·政治-R-必修3-QG】
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