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试卷阅读(55分)阅读下面的文章，完成题目[一](22分)哨所的扁担①哨所的夜色还是那么清凉。在清凉的夜色中，我又看到了那条戴墨熟悉的扁担，一条刻满了岁月凹痕的扁担，一条默默负重的扁担。①那个夏天，我在哨所看见了那条扁担②恍惚间，我觉得廖班长这个普通老兵，多像这条扁担。廖班长勤你的父母，你该怎么说？我婷，点的哨所，不显山不露水，像长在深山之中的一条筋脉。哨，负重的身影，默默穿过哨所的小路，穿过那一重重山峦时，他和肩上班水是个四级军士长，姓廖，个儿不高，很敦实，在哨所十几年了的扁担何曾分过彼此？(有酬改满校园，共享读书乐”过哨所，所到之处一片耀眼的青翠。就在那一排光4.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是((3分)2分）凌书”主题演讲，为主题开情清翠里，我惊讶地发现了担在廖班长肩上的扁担！一个小战士小声A,这篇文章围绕哨所的扁担，通过“我”的见闻和感受组织材料我，从哨所到洞库往返40多分钟的路程，都是廖班长二个人制表现人物形象。下面是他的请你帮助补充、修改人他也不肯。B.文章第①段到第⑤段多次提及“我”看到扁担时的心理，暗示@整齐的队伍又出发了。婉蜒崎岖的山路上，有一个担看扁担的它的“不一般”。C.很多国家和地区都会在这一格外醒目。他肩挑的姿势，让我看到的不只是重量，还有那个快】藏并多人淡忘了的姿势。廖班长的人格魅力深深地感动了“我”，在临别前“我”“心里竟有很多不舍”可见，【乙】读书的重要性⑤汕中的月色清凉如水，晚上睡不着，我转到院子里。月光一角D.文章篇末点题，揭示廖班长对哨所扁担的深厚感情，首尾呼应，它能引导我们登上知识盛摸到了白天见到的那条扁担。这条竹制的扁担，已多处皴裂了，像构思十分巧妙。5.；书籍好像一盏明灯文章主要写了廖班长哪几件事？请简要概括。(6分)书时，热爱读书吧！让书地经风霜的老兵。在这沉寂的大山深处，没人说得清扁担的年龄】墙把得有一天。我官傻德问家班长：想过当将军吗他老老实实地回答，没有。说话间，他蹲下来，拨拉着脚边的豆秧说，这是今6.文章第⑧段写大刚探家的事有什么用意？请简要分析。(3分)成语。(2分)年新开的一片地，土是从山上松林里一袋袋背下来的，等到成熟时节，战士们就能吃上毛豆了。哨所后的坡地是草莓，草莓年年自己串根7.联系上下文，按照要求赏析。(6分)古玉千了，年年开园的前有个州天，在。月2自过（1)老妈夹起一块“拔丝地瓜”，说尝尝儿子的手艺，不想那扯老长日。后来，时听成起草莓开国的日子郑重地定在了这天。还扯不断的亮晶晶的糖丝儿，竟把老妈的眼泪给“扯”下来了。(从加点词语角度)句子，使之构成排比厚班长说，那个四川兵真是个好兵：可惜因留队名颜少没能留下。那一醉同，策精捉到他脸上掠过的婉惜。我理解二个班长的心情在这样一个大家庭里，他就像一个“望子成龙”的母亲。(2)哨所旁，长着一大片太阳花，那金黄的花冠像一颗小小的太阳选获奖作品，简要8我想起大别昨天讲的，他第一次探家的事儿。到家当天，他就在浩瀚无垠的天地间，忠贞不渝地绽放着自己的光华。（从修辞迪不及科地系上因裙下厨房，准各露，手。老妈一脸诚诚恐】角度)以前在家是板不盘到院里都不上桌的儿子，高家两年真出息了？老妈8.不成心地过来看了一眼又一眼，直到色香味俱佳的“可乐鸡”“褥醋题目“哨所的扁担”有什么寓意？请简要分析。(4分)金”拨丝地瓜”一一摆上桌。老妈夹起一块“拔丝地瓜”，说尝尝儿子的手艺，不想那扯老长还扯不断的亮晶晶的糖丝儿，竞把老妈的眼泪给“扯”下来了。晚上，大刚给老妈端洗脚水，没想到又把老妈惹[二](17分)材料一：哭了。看老妈流泪，大刚说自己心里特不是滋味，自己为父母做的本来都是平平常常一点小事，没想到他们却感动成那样，可见自己当兵①儿童时期是价值观形成的重要阶段。节俭具有“价值定向”和前多么不懂事。他说很奇怪，好像突然发觉自己变了。那种“变”，“价值升华”的作用，是培养儿童“正道”的重要途径。因为节俭关乎人的生命方向选择。是他当兵前无法想象的。大刚说，在家休假那些天，他做梦都想哨所，②节俭作为对物欲的主动节制，本身就意味着将精神作为自己的更想廖班长。生命方向，克制物欲，使它得到理性规范，使其不妨害精神生命的成⑨一天早饭后，趁战士们更换迷彩服的工夫，我偷偷把扁担担在长。远大志向的实现需要“静”和“俭”作为前提条件，“俭”意味肩膀上，结果连一只桶也没担起来，我的狼狈相没有躲过廖班长的眼着淡泊于物质享乐，唯有淡泊，才能明确自己高远的生命方向。睛。我慌忙把目光望向别处。哨所旁，长着一大片太阳花，那金黄的③司马光在家训中提出：“众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为)(3分)花冠像一颗小小的太阳，在浩瀚无垠的天地间，忠贞不渝地绽放着自美。”“俭素为美”本身就表明了以精神为美的价值取向。在对儿童的己的光华。我说，我可以带一棵回去栽到阳台的花盆里吗？廖班长沉节俭行为规范中，古人也不忘这种规范背后的价值引导。要求儿童对默了好一会儿说，温室里养不活太阳花。物质生活不加攀比，不加挑别，引导儿童将生命转向德学、才艺等精①周末晚上，廖班长他们的清罐工作告一段落了。开完班务会，神生活的追求和享用之中。想到明天我就要下山了，心里竟有很多不舍。(选自俞晓婷《惜物以养德》，有删减)2023年安徽中考第一轮复习试卷·语文试题（六)第2页共4页