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第7章化学反应与能量学生用书第2讲原电池化学电源课标要求学科素养学业质量标准1.宏观辨识与微观探析：能多角度、动态地分析电池中发生的反应，并运用原理解决实际1.能分析、解释原电池的工作原问题。水平1理，能设计简单的原电池。2.证据推理与模型认知：能根据电池中发生的水平22.能列举常见的化学电源，能利用反应，运用原理从定性和定量角度推出合理结水平3相关信息分析化学电源的工作论，并构建模型。水平4原理。3.科学探究与创新意识：能对化学反应进行分析、设计简单的电池。知识点一原电池的工作原理基础知识夯实教材知识整合看1.概念和反应本质3.工作原理原电池是把化学能转化为电能的装置，其以锌铜原电池为例反应本质是电流表A2.构成条件(1)一看反应：看是否有能自发进行的氧CuSO,溶液化还原反应发生（一般是活泼性强的金属与电Cu解质溶液反应)。ZnSO,溶液CuSO,溶液(2)二看两电极：一般是活泼性不同的两(1)反应原理电极。电极名称负极正极(3)三看是否形成闭合回路，形成闭合回电极材料锌片铜片路需三个条件：电极反应Zn-2e -Zn2+Cu2++2e=Cu①电解质溶液；反应类型②两电极直接或间接接触；电子流向由锌片沿导线流向铜片盐桥含饱和KC1溶液，K+移向③两电极插人电解质溶液中。盐桥中离子移向极，C1移向极(2)盐桥的组成和作用①盐桥中装有饱和的KCI、KNO3等溶液和琼胶制成的胶冻。171