2025全国100所名校高考模拟示范卷(一)物理答案

2025-02-28 02:34:27 28℃

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8.小榆和小月周末约好一起去德溪湿地公园游玩。小榆和小月家距离德溪湿地公园的路程之贵州省2024—2025学年度第一学期阶段性练题（一）比为2：3，她们同时分别从各自的家里出发，小榆到达公园用了4min，小月到达公园用了6min，则她们的速度之比为八年级物理（人教版）A.2:3B.1:1C.4:9D.3:29.（多项选择）中华文化博大精深，很多诗句中蕴含着物理的知识。下列分析正确的是（满分：100分）A.“不敢高声语，恐惊天上人。”—“高”是指声音的响度大注意事项：B.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”一—牧童“闭口立”是因为歌声能1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、练号填写在答题卡规定的位置上。在空气（或气体）中传播，会惊走“鸣蝉”2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮C.“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。”——琵琶声是由于空气振动产生的擦擦干净后，再选涂其他答案标号。D.“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”—说明声音可以传递能量3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。10.（多项选择）甲、乙两车某时刻由0点出发、沿同一方向开始做直线运动。若以该时刻作为4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。计时起点，得到两车运动的s-图像如图所示，图像中的线段OC与线段AB行，线段CB与线段OA行，则下列说法正确的是tA.0~t时间内，两车运动的均速度相等B.t1~t时间内，两车均做匀速直线运动，且速度相等一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。第1~8题为单项选择题。第9、10题为多项C.开始运动时，甲车的速度大于乙车的速度选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）D.t时刻甲车和乙车的速度相等1.小明发现，他的同桌在七年级这一年明显长高了不少，大约有10B.mm二、填空题（本题共5个小题，每空2分，共12分）A.nmC.cmD.dm11.如图所示的秒表的读数为2.下列自然现象中，涉及到机械运动的是12.小红用皮卷尺对一张桌子的长度进行了五次测量，记录的结果分别是：75.1cm、75.2cm、A.百花盛开B.艳阳高照C.夜色朦胧D.飞沙走石75.1cm、77.2cm、75.3cm。这张桌子的长度应当记作_cm。若测量过程中，小红将3.青少年特别是男生在变声期时，由于喉部声带的生长发育，声音会由清亮的童音逐渐发生变皮卷尺拉得过紧，则测得的桌子的长度与真实值相比化，变得低沉、沙哑。从物理学角度来看，该过程发生变化的主要是声音的（选填“偏大”或“偏小”）。B.音色、音调C.响度、音调D.音色、响度、音调13.如图所示是在城区内常见的噪声检测仪，显示屏上显示的“62.3dB”描述的是周围环境声音A.音色、响度4.上课时，老师听不清楚最后排一位同学的发言，走近这位同学后就听清楚了，这主要是因为老的（填声音的特性名称）。师走近这位同学后接收到该同学声音的口A.响度变大B.速度变大C.音调变高D.音调变低5.如图所示是婷婷使用刻度尺测量物体长度时的几种做法，其中操作正确的是A7Ocm12第11题图第13题图第15题图ABCD14.科学家研究发现，切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有听到任何的声音；但在靠近切口处放6.小明将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉。该实验现象说明置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明，番A.发声的物体在振动B.声音能在固体中传播C.声音的响度与声源的振幅有关D.声音能够传递信息茄植株遭受伤害后，会发出强度很小的（选填“超声波”或“次声波”）。7.下列措施是在噪声的传播过程中减弱噪声的是15.如图所示是某市举行马拉松比赛时的情景。已知某选手进行全程马拉松比赛时，在前一半A.午休时佩戴防噪声耳塞B.学校附近禁止汽车鸣笛路程的均速度是18km/h，后一半路程的均速度是12km/h，则整个过程中他的均速C.图书馆内不得大声喧哗D.高架道路两旁设置隔音墙度是m/so八年级·物理（人教版）C卷第1页（共6页）八年级·物理（人教版）C卷第2页（共6页）

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