2022九师联盟高三10月质量检测英语答案

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教师优质课大赛获奖名单（共7名）一等奖（2名）二等奖（1名）三等奖（1名）备课组长：朱老师备课组长：李老师备课组长：李老师上课内容1．课前要求学生阅读大量的有关英语语法基础的文章，了解英语语法基础知识的重要性。2．每篇文章的首段都出示课文的教学目标，让学生在理解文章的基础上对文章进行分析，以此来提高学生的理解能力。3．在教学中要求学生在大量朗读文章的基础上，通过分组讨论，自主探究等形式进行。4．要求学生在阅读过文章后自主做好笔记。5．在阅读文章后，让学生进行小组讨论，在小组讨论中，学生可以互相补充，也可以互相探究。6．在讨论完毕后，由学生提议，教师总结本节课教学要点，并布置相关的练习。7．对学生的作业，作业本上的错题及时进行批改。8．对学生在教师的点评中，给予肯定，指出存在的问题。总结课程目标1．在课程设计过程中，将语法基础知识融入到日常生活中，体现出"以人为本"的教育思想。2．语法知识与现实生活的联系是课程设计的基本要素之一，能培养学生分析和解决问题的能力，增强学生运用语法知识解决实际问题的能力。3．通过对语法知识的学习，不仅可以使学生在初中阶段能够更加全面的掌握语法知识，还有助于培养学生对

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