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分析 本文主要讲述作者学习英语的经历．刚开始读英语故事书时，许多生单词总是记不住，反复查字典．后来，将新单词记在一个本子上，避免了反复查字典．到去年底时，作者已收集了3000单词．

解答 During the summer of 2001，I started reading books by English，mostly stories．I would learn a lot of new words from these books，but I had terribly problems memorizing them．I had to look up to the same word many times，for which was quite troublesome．I realized I do need a way to remember all these new words．It was a great success for myself．I started writing down words from∧books that I read．I would come back from school and then sit for an hour and two．I wrote down new words and added it to my collection．By the end of last year，my collection has grown to 3000 words．
详解：
1． by改为in 考查介词．"用某种语言"用介词in．
2． terribly改为terrible 考查形容词．problems是名词，要用形容词修饰．
3． 去掉to 考查词语用法．look up意为"查阅（字典，资料）"，look up to意为"尊敬，仰望"，去掉to．
4． 去掉for 考查定语从句．分析句子结构可知这是一个定语从句，先行词是前面整个句子，在从句中作主语，不需要介词for．
5． do改为did 考查动词时态．全文讲述的是过去的事情，要用一般过去时态．
6． myself改为me 考查代词．这里没有反身意义，用代词me． 
7． 加the 考查冠词．在books前加上the，因为后面跟有定语从句，而使books有了特指意义．                 
8．and改为or 考查连词．an hour or two意为"一或两个小时"，是固定搭配．
9． it改为them 考查代词．them代指前面的new words． 
10． has改为had 考查动词时态．By the end of last year所指的时间是过去的过去，要用过去完成时态．

点评 高考短文改错题的形式有说明文，短文故事，书信等，具有很强的实用性．短文的内容和语言都符合高中学生的实际，从表面上看类似一篇学生习作．首先，通读全文，了解短文大意，把握全篇的时态、人称及行文逻辑，在通读全文时把一些容易的错误先改好，再进行逐句改错．其次，要进行逐个句子的改错．这是要对文中的词法、句法和语篇着重分析和特别注意．最后把改好的短文再阅读一遍，检查答案是否正确，感觉是否还有不妥之处，最终形成定稿．

分析 本文属于说明文阅读，作者通过这篇文章主要向我们描述了抽烟有害健康，戒烟尽管难受但充满希望．

解答 58．A．细节理解题．根据第二段While it's not out of the question for feeling or regret to surface after a major refit，leaving a position，project or situation can reveal exciting possibilities，making you feel inspired and renewed可知戒烟是难受又充满希望的；故选A．
59．C．词义猜测题．根据文章．"If stress is enduring and not managed well，it can start to take a toll．"says Meek可知如果压力是持久的，没有管理好，就会要收取回报，即产生坏的影响；故选C．
60．B．细节理解题．根据文章Leaving situations that fail to bring you joy can leave you with sufficient time to explore where your heat is truly leading you可知知道是时候停止是很明智的甚至可能帮助你实现梦想；故选B．

点评 考察学生的细节理解和推理判断能力，做细节理解题时一定要找到文章中的原句，和题干进行比较，再做出正确的选择．在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实，要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断．