枣庄三中2022-2023学年度第一学期高二年级12月质量检测考试英语答案

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7.C【解析】本题考查分析鉴赏小说相关内容和艺术特色的能力。分析不当，“周秉义这样说的依据就是他在大雪天亲眼看到的景况”错误，“他在大雪天亲眼看到的景况”只是“周秉义这样说”的依据之一。8.①正面描写，通过人物的语言、神态等措写塑造人物形象。如“对不起，嫂子，我本该经常来看你们的啊！’他侧转身，一手捂面，泣不成声”“那天他精神抖数，向人们讲话…”，写出了周秉义的讲情义和有担当。②侧面衬托，通过其他人物衬托人物形象。如周秉昆“觉得哥哥一点儿也没有副市长的风范，在小事上那么感情外露”衬托了周秉义的重感情和平易近人。③在矛盾冲突中塑造人物。周秉义推动光字片改造，建设希望新区，乡亲们不愿搬迁到希望新区，周秉义动员家人，劝说乡亲们。小说在矛盾冲突中写出了周秉义的有情有义和坚守原则。【解析】本题考查分析鉴赏小说人物形象塑造手法的能力。小说人物形象的塑造手法，一般从直接描写、侧面衬托和故事情节等角度分析鉴赏。先通读全文，梳理相关内容：再结合文本，从不同角度分析：最后整合答案，分点作答。【评分参考】每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的可酌情给分。9.①家人之间的温情。周秉义从北京调回来，冬梅忍不住打听他想干的实事，但充分理解和尊重丈夫的选择；秉昆一家支持哥哥的工作，带头搬迁到希望新区并把户口落在那儿。②朋友之间的情义。当上了副市长的周秉义回到军工厂家属区，看望曾经的同事常宇怀的遗媚，并动情流泪。③周秉义对乡亲的情义。他心系乡亲，深知老百姓的疾苦，下定决心改造棚户区，动员光字片的住户陆续搬迁。【解析】本题考查分析探究小说情感意蕴的能力。首先要结合关键词“温情”和“有情有义”，通读，理解文本一的内容：然后梳理相关内容，分析哪些内容体现了“温情”和“有情有义”：最后整合答案，分点作答。

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