(东北师大附中长春十一高中吉林一中四平一中松原实验中学)2023届高三联合模拟考试英语试题答案

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41.答案：(1)特点：北方农作物种植南移：一年两熟种植范围增加：精耕细作（广泛采用了轮作、复种和多熟等农作制)。（一点2分，两点4分）(2)变化：种植从粮食作物为主到经济作物为主：从地主出租农民佃种到经营地主的出现：从单一经营到多种经营。（一点2分，两点4分）原因：高产作物、新经济作物引进和广泛种植：湖广、江西等新的粮食生产中心的形成（区域经济的发展)：江南、市镇商品经济的发展。（一点2分，两点4分）解析：(1)特点：通过观察材料一，结合其中三个图例和所学知识，从小麦和两季作物种植区域、两季轮作作物品种等方面可知，南宋时期，小麦等北方农作物种植南移，一年两熟种植范围增加，广泛采用了轮作、复种和多熟等农作制即精耕细作。(2)变化：根据材料二中“经济作物棉、麻、桑、烟草、花生、花卉等种植日益广泛，产品大量流入市场”，对比材料一中的相关信息可知，种植从粮食作物为主到经济作物为主：根据材料二中“经营地主出现，与收地租的传统地主不同”可知，从地主出租农民佃种到经营地主的出现：根据“（经营地主）对农业进行农场式管理”“其所经营，已不是单一的粮食生产，而包括了许多经济作物的种植和相关的副业、牧业、渔业”可知，从单一经营到多种经营。原因：根据材料二中“烟草、花生、花卉等种植日益广泛”，结合所学知识可知，高产作物、新经济作物引进和广泛种植：根据所学知识可知，明清时期，湖广、江西等新的粮食生产中心的形成（区域经济的发展)：根据“江南等经济发达地区”“产品大量流入市场”“（经营地主）与市场有着密切的联系”可知，江南、市镇商品经济的发展。

40.D解析根据材料并结合所学可知，黄宗羲强调做学问要求真，反对那些不读书的心学家和读死书的理学家的空谈。这体现了学有所用的经世致用思想，D项正确：“强调读书目的是探究万物”的是朱熹，排除A项：黄宗羲没有否定王阳明的心学思想，而是进一步阐发“致良知”就是“行良知”，排除B项：材料与“注重伦理道德的教化功能”无关，排除C项。