河北省张家口市2022-2023学年度七年级第一学期期末质量监测考试英语试题答案

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4.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A白居易的诗歌《大林寺桃花》着重抒写了由桃花芳菲的时空转换而产生的生命感悟。B.张文通说“外师造化，中得心源”，强调艺术家体悟自然，从而达到心灵的圆融自足。C,道禅哲学“既雕且琢，复归于朴”的理念，主张摒弃雕琢修饰的细节，追求返璞归真。D.无论是“孤舟随意还”的天然，还是“落日溪回树影深”的空灵，都体现了某种意趣。【答案】C【解析】“主张摒弃雕琢修饰的细节”错，“既雕且琢，复归于朴”的意思是先进行雕切琢磨，然后才返璞归真，前后是顺承关系，不是选择关系。5.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章首段立足当下，指明中华美学的历史价值及其对于当今文化创造和美好生活的意义。B.文章在论述“古代艺术家对意境营造特别推崇”时，由诗文绘画延及造物，扩大了论证范围。C,文章对造化与心灵、古典与现代、传承与创新的关系皆有论及，显示了作者思维的辩证性。D文章以《清明上河图》数码动画和李响对古典舞的演绎为例，论证了恪守传统美学的观点。【答案】D【解析】“论证了恪守传统美学的观点”错，应为“论证了对传统美学的创新转化的观点”。6.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A.古典诗词、水墨山水画以含蓄内敛为主要特征，体现了先人独特的生命感知和哲学理念。B.由于人们注重器物所承载的礼仪、情感乃至伦理内涵，这些器物丧失了自身的实用功能。C.随着互联网技术的发展，京剧表演艺术的文脉赓续将以线上为主，舞台表演将不复存在。D,我们要完成传统美学的创新转化，实现古典审美与造物的现代转场，关键在于文化自觉。【答案】A【解析】B项，“这些器物丧失了自身的实用功能”错，追求艺术旨趣并未导致器物丧失其实用功能。C项，“京剧表演艺术的文脉赓续将以线上为主，舞台表演将不复存在”于文无据，也不符合实际。D项，“关键在于文化自觉”错，原文最后一段说“还要有科技自觉和当代视野”。

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.源于自身生活体验、具有实践性、具有顿悟性，是陶渊明的哲学思考的三个鲜明特点。B.陶诗虽然还受玄言诗的影响，但是在诗意和表达的哲理方面都有更高的境界和品格。C.陶渊明有一双慧眼，能从具象中领悟人生真谛，这使他获得了彻悟人生的哲人智慧。D.王、孟、韦、柳诸人仿效陶诗却不得陶诗真谛，其原因在于缺乏对宇宙和人生的彻悟。【答案】B【解析】A项，“具有顿悟性”概括有误。根据原文第一段可知，陶渊明的哲学思考的第三个特点是“以诗的形式表现”，而且原文“这使它类似南宗禅的顿悟”表明是“类似…顿悟”，而非“顿悟”。C项，关系颠倒，根据原文第四段可知，是因为陶渊明先具备彻悟人生的哲人智慧，然后才能“有一双慧眼，能从具象中领悟人生真谛”。D项，“其原因在于缺乏对宇宙和人生的彻悟”以偏概全。根据原文第七段可知，这只是原因之一，其原因还有“那种不以诗为诗的超脱态度”。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章关于陶渊明的哲学思考既指出其鲜明的特点，又对其内容进行精准而深刻的评析。B.文章从慧眼、心境、对待诗的态度三方面论述陶渊明深刻的哲学思考对诗歌创作的影响。C.文章将杜甫、王安石、王之涣与陶渊明作诗进行对比，强调陶渊明作诗不求刻意雕琢。D.文章通过呈现诗的思维与哲学思维之间的差异，彰显陶诗巧妙融合这两种思维的特点。【答案】C【解析】文章用王之涣的例子不是“强调陶渊明作诗不求刻意雕琢”，而是通过两者对比表现陶渊明作诗“无逞才祈誉之心”。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.陶渊明以返归“真我”应对社会腐朽，虽无法医治社会，但可追求自身道德的完善。B.与陶诗相比，在激昂情绪之下完成的诗作，其悠然的气度与透彻的力量会有所逊色。C.玄言诗之所以缺乏诗意，与它未能将哲学思维与诗的思维有机融合有着密切的关系。D.当下，人们如果能够汲取陶渊明哲学思考中的精神成果，也许可以摆脱物欲的奴役。【答案】B【解析】推断不当。根据原文第五段可知，陶渊明的作诗方式能让自己的作品内蓝激情，因而“自有一种悠然的气度和透彻的力量”，但不能由此扩大范围而得出“与陶诗相比，在激昂情绪之下完成的诗作，其悠然的气度与透彻的力量会有所逊色”的结论。