[毕节一诊]贵州省毕节市2023届高三年级诊断性考试(一)1文科数学答案

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【答案】示例:宋代钱币是当时被高度认可的国际流通货币。宋代经济发达,海外贸易繁荣,市场广阔,为宋代钱币的流通奠定了基础:宋代造船技术和航海技术的进步,为宋代钱币的流通创造了条件:宋代币制先进,货币体系完善,货币信誉良好,具有货币流通与财富收藏的双重价值,进一步推动了宋代钱币国际化。宋代钱币成为当时被高度认可的国际流通货币,增加了中国国内社会财富,提高了宋代货币的流动性:承担了国际货币职能,推动了“海上丝绸之路”贸易的发展:推动了周边国家和地区货币制度演进,促进了域外国家和地区的商品经济发展:成为文化交流的载体,传播了中华文明。【解析】【详解】本题为开放性试题。首先,根据材料“宋钱在当时日本境内曾大量流通“近代考古发掘,在爪哇、苏门答腊、巴厘诸岛发现的中国铜钱,除少量唐代的开元钱外,大部分为宋代铜钱“东非发现中国、罗马、埃及等国古代钱币总计405枚,其中中国钱币233枚,占57%,其中能鉴定出年代的又有91%是宋钱等信息,结合所学知识,提炼材料观点为“宋代钱币是当时被高度认可的国际流通货币”。其次,根据所学知识,从“宋代钱币是当时被高度认可的国际流通货币”的原因、意义等角度进行解读,可从宋代经济发达,海外贸易繁荣,市场广阔:宋代造船技术和航海技术的进步:宋代币制先进,货币体系完善,货币信誉良好,具有货币流通与财富收藏的双重价值等角度分析宋代钱币国际化的原因:可从增加了中国国内社会财富,提高了宋代货币的流动性:承担了国际货币职能,推动了“海上丝绸之路贸易的发展:推动了周边国家和地区货币制度演进,促进了域外国家和地区的商品经济发展:成为文化交流的载体,传播了中华文明等角度分析宋代钱币国际化的意义。

【答案】B【解析】【详解】经济全球化推动下,跨国家、跨区域、跨民族文化等现象越来越频繁,因此上述问题得到学者的关注,引发了学者对于人类历史编写视角的转变,B项正确:文化多样性强调的是不同的文化类型,而材料中的跨文化强调的是文化的交融,排除A项:信息化、多极化与材料信息无关,排除C、D项。故选B项。