2023年T8联盟高考仿真模拟卷(二)2生物答案

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23.下列关于菌种保藏的叙述，错误的是()A.临时保藏的菌种一般是接种到试管培养基上B.对于频繁使用的菌种，可以采用临时保藏的方法C.需要长期保存的菌种，可以采用甘油管藏的方法D.需要长期保存的菌种，可以与甘油直接混匀后放入-20℃的冰箱中保藏【答案】D【解析】【分析】对于频繁使用的菌种，可以采用临时保藏的方法，临时保藏的菌种一般是接种到试管的固体斜面培养基上，临时保藏菌种的培养基需要3~6个月定期更换一次：长期保藏菌种时采用甘油管藏法，即各取1毫升培养菌液和灭菌甘油，混匀后保存在零下20℃的冰箱中。【详解】A、临时保藏的菌种一般是接种到试管的斜面培养基上，放入4℃的冰箱中保藏，A正确：B、对于频繁使用的菌种，可以采用临时保藏的方法，B正确：C、对于需要长期保存的菌种，可以采用甘油管藏，置于低温-20℃的冷冻箱中，C正确：D、若要长期保存，可将菌液与灭菌的甘油混匀，放在-20℃的冰箱中保存，D错误。故选D。

22.下列与分离分解纤维素的微生物实验有关的说法，错误的是()A.鉴别培养基中的CMC一Na能为纤维素分解菌提供碳源B.实验可以通过是否产生透明圈来筛选能分解纤维素的目的菌C.两种刚果红染色法筛选出来的目的菌不一定都能分解纤维素D.用刚果红染色法筛选目的菌时，必须在倒平板时就加入刚果红【答案】D【解析】【分析】分解纤维素的微生物的分离实验的原理为土壤中存在着大量纤维素分解酶，包括真菌、细菌和放线菌等，它们可以产生纤维素酶，纤维素酶是一种复合酶，可以把纤维素分解为纤维二糖，进一步分解为葡萄糖使微生物加以利用，故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中，纤维素分解菌能够很好地生长，其他微生物则不能生长；在培养基中加入刚果红，可与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，红色复合物不能形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，从而可筛选纤维素分解菌。【详解】A、CMC一N是天然纤维素经化学改性后得到的纤维素衍生物，能为纤维素分解菌提供碳源，A正确；B、由分析可知，实验可以通过是否产生透明圈来筛选能分解纤维素的目的菌，B正确：C、两种刚果红染色法筛选出来的日的菌不一定都能分解纤维素，可能还会生长一些能利用纤维素分解的产物葡萄糖的微生物，C正确：D、用刚果红染色法筛选纤维素分解菌时，刚果红可以在倒平板时加入培养基中，也可以培养微生物产生菌落后倒入培养平板中，D错误。故选D。