衡水金卷先享题 2022-2023学年度上学期高三年级五调考试(新教材)生物试题答案

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13.C【解析】“作者对齐竞的做法持批评态度”分析错误，这不能看出作者对齐竞的批评，齐竞只是觉得汪可逾不教课练琴也是可以的，只是对事件的看法不同而已。14.①主动工作。众人一般乐意休息，她却待不住，主动要求调换工作。②不拘常规。她放弃标语常用的美术字，而用自己熟悉的楷书。③工作较真。部队开拔，别人都会放下手头的工作就走，她却坚持写完标语。④淡泊名利。政治部给予她工作上的表彰，她却不愿接受荣誉。（每点2分，答对三点即可)15.①选材上：本文虽然是战争题材，但并没有选择炮火烽烟的场面，而是落足于战争中“写标语”这样一件日常小事。②语言特点上：作者的笔法不仅是素描式的，也是诗意的，使小说超越了一般的军旅小说。③人物塑造上：小说中的汪可逾纯真、多才，有别于一般军旅小说中的战斗英雄。(6分，每点2分)》

10.A【解析】“因为他清楚这是一块非常值钱的古砚”错误，这表现了青年重承诺。11.①信守承诺。仅因当年的一句托词，青年千里迢迢归还古砚一“孩儿面”。②古朴淡泊。别人出高价求购“孩儿面”，青年不为所动；友人以钱酬谢，他也拒不接受。③坚持执着。为了归还古砚，青年十几年间专程到北京四五次。④心存感恩。只因汪铭老先生当年从熊口救过自己，青年临走还不忘向老先生的遗像鞠躬作别。（每点2分，答对三点即可）12.①从故事情节看，这段往事是对古砚来历的必要交代，这才有了青年归还古砚的故事，且使得情节有了波澜。②从艺术表现看，这是小说的插叙部分，不仅补充了人物和事件，使内容丰富充实，而且使小说结构更加曲折有致。③从人物塑造看，这表现出上一辈人的勇敢、聪慧、朴实、奉献、友爱的精神品格。④从思想内涵看，这段古砚情蕴含作者对苦难环境中人与人之间朴实、友爱精神的赞叹之情，丰富了小说的内涵，突出了小说人情美的主题。（每点2分答对三点即可)